Epigénétique et mémoire cellulaire (Collège de France t. 232) par Edith Heard

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Comment l’information contenue dans nos gènes est-elle codée, mémorisée, lue, interprétée ? Quels sont les mécanismes qui contrôlent l’activité des gènes chez un individu, au cours de son développement et à travers les générations ? La compréhension de ces mécanismes est aujourd’hui un enjeu essentiel dans la connaissance du vivant et présente un potentiel thérapeutique déterminant. Au début des années 2000, la découverte du génome humain complet a marqué une étape aussi excitante que terrifiante. Elle a bouleversé notre manière de comprendre le vivant, mais l’aventure est loin d’être terminée. L’épigénétique, c’est-à-dire la façon dont la lecture du génome est influencée par son histoire cellulaire, se propose d’avancer les explications manquantes, et affirme que nous sommes davantage que la séquence de nos gènes.